Aquí nuestro mundo

Para empezar, sabía que en el mundo había mucha pobreza y que algunos de los problemas que hay son el medioambiente, la demografia y los recursos...
Para mi un desafio sería acabar con el hambre en la tierra, que es para mi el desafio más importante aparte de otros muchos. He aprendido que la población humana, la quema de bosques, la introducción de especies exóticas, la sobreexplotación, la contaminación y el proceso de desertización son los problemas medioambientales. Aparte la mayor parte del mundo depende de un número pequeño de especies animales y vegetales.

La agricultura, la ganadería y los bosques son actividades del sector primario. Sin embargo los problemas de calidad de vida para todos es que cada vez es más difícil conseguir que todo el planeta tenga buena salud, la única forma de  mejorar el provenir de la infancia es lograr un compromiso internacional que implique a todos los sectores sociales. Por otro lado para conseguir un mundo más justo y solidario pienso que entre todos podríamos ayudar al medioambiente como por ejemplo reciclando adecuadamente la basura, no cortar árboles sin necesidad, ect.
Para terminar a lo largo de esta unidad he tenido algunos problemas como resolver algunas actividades.Por eso ahora más que nunca voy a intentar mejorar el mundo.

El mundo vive un presente con problemas.

Para empezar la biodiversidad consiste en la diversidad de especies que habitan en el planeta. Las especies con mayor peligro de extinción son las especies vegetales y animales. Y los países más perjudicados son Europa, Asia, parte de África y América del norte.
Por otro lado, alimentariamente el mundo se divide en ricos y pobres. En consecuencia a partir de 2400 calorías se considera mal alimentada una persona. Los sectores económicos son la agricultura, la pesca y la industria. La clasificación económica divide a la población en sector primario, sector secundario, sector terciario y sector cuaternario.
Sin embargo, los problemas marinos más importantes son las contaminaciones nucleares, la contaminación por petróleo y la sobreexplotación pesquera que se localizan en el (Mediterráneo, Golfo Pérsico, mar Rojo, Océano Ártico, mar del norte, mas Negro, Atlántico Norte, Pacífico Sur, mar de Kara, Báltico, costa del Labrador, costa y mares de China , Rusia...).
Aparte, el problema del hambre en el mundo se debe fundamentalmente a la desigualdad, distribución de recursos y alimentos a nivel mundial. Para solucionario lo que podriamos aser es ayudar a las personas que pasan hambre.
En cambio, las características del comercio son el intercambio de todo tipo de productos. Por otra parte podemos clasificar los tipos de industrias en (Industria pesada y Industria ligera).
Para terminar hay dos tipos de fuentes de energía la energia renovable y la energía no renovable. La energía renovable es la energía que se puede renovar como la (energía solar, hidráulica, eólica, biomasa y maremotriz...).Y por otra parte la energía no renovable que es la energía que no se puede renovar como por ejemplo (carbón, petróleo, gas natural y energía solar).

Our virtual holiday in Spain

-Location: Spain is the location of the northern France and the Cantabrian Sea, east Portugal on the west lies the Mediterranean Sea.

-Capital City: Madrid.


 -Other big cities: Barcelona, Zaragoza, Sevilla, Cadiz...




 -Currency: Euro. 

 -Population:  45.957.671


-Some of the monuments of Spain is its football team was world champion in 2010.




 
-Another is Spain's monuments Square located in Seville Spain, Seville is the capital of Andalucia and one of the most beautiful capitals of nearly all the world but that's a great art capital.

Spain has many important and delicious foods such as potato omelette, well known for its foreigner.Tambien another delicious dish is the paella, to come to Spain and go to a bar to eat is essential to eat a lid of cheese and ham.

 

Medio Ambiente

La decisión de Alemania de suspender las importaciones andaluzas de frutas y hortalizas, tras decretarse la alerta sanitaria por la contaminación de un lote de pepinos procedentes de los campos almeriense y malagueño es un duro golpe para un sector ya tocado.
El campo andaluz vive desde hace años atenazado por la competencia desleal de las exportaciones de tomates marroquíes a la Unión Europea. Ahora, es Alemania, el principal cliente comunitario, el que ha hecho un juicio sumarísimo al campo andaluz, al que ha juzgado y condenado antes incluso de conocerse el origen del foco contaminante.
La cifra exacta de pérdidas por el cierre de fronteras alemanas desde el viernes es, de momento, incalculable. Tan sólo en pepino, según la interprofesional de frutas y hortalizas, Hortyfruta, se habrán perdido unos 200.000 kilos. Pero ahí no queda todo. Los supermercados alemanes se han cerrado a cal y canto a cualquier fruta u hortaliza procedente, sobre todo, de Almería.
En plena temporada de sandía, melón, tomate o calabacín, un producto que se ha de recoger cada día de la mata, el desastre está garantizado si el consumidor retira su confianza a los productores.

Informe final

Trabajo sobre los países enriquecidos y países empobrecidos.
El trabajo se puede mostrar aquí

Mi país y el imperialismo

Para empezar el impacto de la revolución industrial se estaba haciendo más fuerte, con influencia Franco-Británica, sobre nuestra política y nuestra economía.Por otro lado algunas naciones europeas no habian realizado una revolución industrial seria por lo cual no tenian fuerza suficiente para defenderlos.
Un gran problema se planteó en la sesión del 31 de octubre. Los representantes NorteAmericanos exigieron la entrega de todo el archipiélago filipino. El 10 de diciembre de 1898 se firmaron los acuerdos provisionales y secretos de la venta de los archipiélagos contra el pago de 25.000.000 de marcos, este es un cuerdo Hispano-Alemán.
Sin embargo el 21 de julio de 1921 se produce una gran derrota militar española en Marruecos , a España le supuso graves problemas, el mantenimiento de sus posesiones en el norte de Marruecos, también supuso constantes tensiones con Francia e Inglaterra, por el control de estrecho de Gibraltar.
Entre 1958 y 1959, el Sahara y Guinea fueron declarados provincias españolas.
El Sahara era menos problemático ocupado por unas decenas de miles de nómadas, la administración española actuaba de forma dilatoria, condenada a satisfacer alos tres países vecinos del Sahara , a Marruecos y Mauritania se le sumo más tarde Argelia.

Tipos de textos

Texto Dialogado

Expone las ideas, impresiones, deseos, etc.., de varios hablantes sin la presencia de una persona que la introduzca. El diálogo se compone de una seria de turnos de habla.
Características:
- Uso de la raya (-) para indicar ­­­­el cambio de hablante en el turno de intervenciones .
- Uso de los signos de interrogación (¿?) y de admiración (¡!) para representar las preguntas y exclamaciones de los interlocutores.
- Uso de los puntos suspensivos (...) para indicar las dudas y vacilaciones del hablante.

El ejemplo del texto Dialogado se puede mostrar aquí

Texto Instructivo

Presenta una serie de indicaciones para poder realizar una actividad concreta.
Características:
- Instrucciones completas y ordenadas.
- Uso de expresiones de orden, como primero, a continuación, por último...
-  Uso de expresiones de lugar, como la derecha, en la esquina, superior...
- Uso de signos como el guión o los boliches para marcar las distintas partes de una instrución.

El ejemplo del texto Instructivo se puede mostrar aquí

Texto Narrativo

Cuenta los acontecimientos, reales o inventados, que les suceden a unos personajes.
Hay dos tipos de textos, los literarios (novelas y cuentos)  y los no literarios (chistes).
Características:
- Presencia de una narrador ( quien cuenta la historia).
- Presencia de una mapa espacio-temporal concreto en que sucede la acción.
- Presencia de unos personajes ( los protagonistas de la acción).
- Presencia de verbos en pasado y presente.

 El ejemplo del texto Narrativo se puede mostrar aquí

Texto Informativo y Descriptivo

 Informativo
Transmite información de una manera objetiva.
Caracteristicas:
- Claridad y orden en la organización de las ideas.
- Presición
- Uso de un vocabulario específico, propio de la materia tratada.
 Descrptivo
Representa cómo son las pesonas, los animales, los objetos, los lugares... No se trata de una reproducción exacta de la realidad, que llaman más la atención del escritor.
   Características:                  
  - Presencia de adjetivos          
  - Presencia de  verbos en préterito imperfecto y en presente de   indicativo

El ejemplo del texto Informativo y Descriptivo se puede mostrar aquí